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UFMA aparece entre as melhores universidades do mundo, segundo a Times Higher Education

A UFMA teve destaque em áreas como Ciências Sociais, Ciências Físicas, Ciências da Vida, Engenharia e Áreas da Saúde

A Universidade Federal do Maranhão (UFMA) foi destaque em uma lista levantada pela Times Higher Education, uma consultoria do Reino Unido especializada em educação, estando entre o grupo das 1.501 melhores universidades do mundo, incluindo públicas e privadas, distribuídas entre 108 países.

Critérios utilizados

A consultoria britânica avalia as universidades em 18 áreas do conhecimento, utilizando 18 indicadores específicos para cada uma. Os critérios são organizados em cinco categorias principais: ambiente de aprendizagem (qualidade do ensino e vida acadêmica), ambiente de pesquisa (produção, financiamento e reputação), qualidade da pesquisa (relevância e impacto), perspectiva internacional (corpo docente, estudantes e colaboração) e indústria (renda e patentes).

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A UFMA teve destaque em áreas como Ciências Sociais, Ciências Físicas, Ciências da Vida, Engenharia e Áreas da Saúde.

No Brasil

No University Impact Rankings 2024, 55 universidades brasileiras foram classificadas, incluindo 10 do Nordeste. A UFMA ocupa a 39ª posição no Brasil, a 7ª no Nordeste e a 5ª entre as universidades federais da região.

“Os resultados obtidos pela UFMA no University Impact Rankings 2024 demonstram seu comprometimento em desenvolver políticas voltadas para o Desenvolvimento Sustentável no país e para o bem-estar e saúde da população maranhense. Além disso, o resultado obtido evidencia uma maior integração entre a Pesquisa e a Extensão no desenvolvimento de suas ações, sempre alinhadas ao PDI UFMA 2022-2026.

Por fim, mas não menos importante, as políticas de internacionalização têm possibilitado uma melhor gestão das informações requeridas pelos órgãos de classificação internacionais”, declarou Francisco Sávio, diretor de Intercionalização da Agência de Inovação, Empreendedorismo, Pesquisa, Pós-Graduação e Internacionalização.

Esse resultado pode influenciar positivamente o cenário local, na medida em que coloca a instituição em destaque e relevância, promovendo e valorizando o ensino público superior do Brasil, como um ambiente propício para fortalecer e adquirir conhecimento, atraindo parcerias e garantindo investimentos em pesquisas acadêmicas e principalmente promovendo o poder transformador da educação pública.

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