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Pesquisador maranhense publica artigo internacional sobre inovação na educação

Trabalho aborda o uso de tecnologias, metodologias ativas e práticas lúdicas como ferramentas para fortalecer o processo de ensino e aprendizagem

Pesquisador maranhense Adriel Silva Gomes

Foto: reprodução

O pesquisador maranhense Adriel Silva Gomes teve um artigo científico publicado na Revista Aposta: Revista de Ciencias Sociales, periódico internacional voltado à divulgação de estudos nas áreas das ciências sociais e educação.

O trabalho aborda o uso de tecnologias, metodologias ativas e práticas lúdicas como ferramentas para fortalecer o processo de ensino e aprendizagem.

Intitulado “Tecnologias, metodologias ativas e o lúdico na educação: contribuições para a aprendizagem”, o artigo apresenta reflexões sobre estratégias que podem tornar o ambiente escolar mais participativo, criativo e conectado às necessidades de estudantes e professores.

Adriel Gomes é professor, pesquisador, pós-graduado em Linguagens e suas Tecnologias pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e atua como docente do MBA em Educação Empreendedora da Faculdade Sebrae, em São Paulo.

Suas pesquisas são voltadas para tecnologias educacionais, metodologias ativas, inovação pedagógica, formação docente e cultura.

Segundo o pesquisador, a publicação representa um importante reconhecimento do trabalho científico desenvolvido e reforça a necessidade de ampliar o debate sobre novas práticas educacionais no país.

“Mais do que apresentar resultados acadêmicos, nosso objetivo é contribuir para uma educação mais participativa, criativa e conectada às necessidades dos estudantes e dos professores”, afirmou.

O artigo foi desenvolvido em parceria com as pesquisadoras Lúcia Beatriz Ott Ferreira, Danielle de Cássia da Silva Malcher Lobato e Cassandra Eliane Figueirêdo Dias.

A publicação está disponível por meio do DOI oficial da revista, permitindo acesso ao conteúdo por pesquisadores, professores e demais interessados na área da educação.

A pesquisa reforça a contribuição de profissionais maranhenses para a produção científica nacional e internacional, especialmente em temas ligados à inovação no ensino e à formação de educadores.

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